Nilai Pendidikan ROP

[ad_1]

Sekolah-sekolah tinggi hari ini berfokus hanya sebagai jalur menuju perguruan tinggi. Ini sangat berbeda dari hari-hari sebelumnya. Jika Anda melihat Kode Pendidikan, tujuan pendidikan menengah adalah mempersiapkan untuk kuliah atau bekerja. Saya merasa sistem pendidikan telah memberi terlalu banyak penekanan pada masuk ke perguruan tinggi dan sebagian besar telah meremehkan pengalaman memperkaya hidup dari pendidikan berbasis kerja.

ROP sangat relevan saat ini karena membantu siswa belajar tentang karir sebelum mereka membuat komitmen keuangan dan waktu kuliah. Ini memberi mereka paparan jenis karir yang mungkin mereka inginkan di jalan, atau mungkin tidak diinginkan. Perguruan tinggi, di sisi lain, adalah cara yang mahal dan memakan waktu untuk mencoba dan menolak opsi.

Program ROP benar-benar membantu orang memahami mengapa mereka lebih tertarik pada jalur karier tertentu daripada yang lain. Sebagai contoh, seorang siswa mungkin awalnya ingin menjadi perawat anak. Namun, apakah itu karena mereka ingin bekerja dengan anak-anak atau anak-anak yang sakit? Jika mereka hanya ingin bekerja dengan anak-anak, menjadi guru atau pengasuh anak mungkin menjadi pilihan yang lebih baik. Ini adalah hal yang positif bagi seseorang untuk memahami apa artinya melakukan pekerjaan tertentu, dan tidak apa-apa bagi mereka untuk memutuskan bahwa itu bukan untuk mereka.

Siswa yang menyelesaikan kursus ROP mendapatkan sertifikat yang menunjukkan keterampilan apa yang mereka kuasai. Beberapa program memberi mereka seperangkat keterampilan dasar, dan mereka dapat melanjutkan untuk mengambil kursus perguruan tinggi. Program lain bekerja sama dengan perguruan tinggi dan menawarkan kredit perguruan tinggi. Banyak siswa yang memulai program ROP belajar keterampilan level awal yang membantu mereka mencari nafkah ketika mereka kuliah. Dengan hibah federal untuk pendidikan dalam pasokan pendek, memiliki keterampilan berharga adalah penting.

[ad_2]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *